أكد اختصاصيون أن علم تحليل الشخصية خلال الكتابة بخط اليد "الجرافولوجي" يمكن أن يستخدم في مجال التعليم لمعرفة أنماط وأنواع تفكير التلاميذ، ومستوى ذكائهم، وتهذيب السلوك، والاكتشاف المبكر لصعوبات التعليم التي يعانونها مثل عسر القراءة، والاضطرابات النفسية والفكرية، كما يمكن تغيير السلوك السيئ كالعصبية عبر خطوات محددة.

ويذكر المدير العام لمركز عين اليقين للاستشارات، ورئيس اللجنة النفسية في الغرفة التجارية والصناعية في جدة جزاء المطيري، إن "دراسة تحليل الشخصية خلال الكتابة بخط اليد "الجرافولوجي" يعدّ أقوى برامج التنمية البشرية ومهارات الاتصال، إذ يكتسب طالب هذا العلم مهارات عالية بصورة لا تضاهيها أي تقنية أخرى".
وأضاف أن "الجرافولوجي يعطي الأشخاص القدرة اللامحدودة في فهم أنفسهم والآخرين عن قرب، وترجمة سلوكهم، وتحليل ذواتهم، والوصول بهم إلى أعلى مستوى من الاتصال الفعال معهم، وهو يعد البوابة التي يتم الدخول منها إلى أعماق النفس البشرية، فخلال الكتابة بخط اليد يمكن التعرف على شخصية الكاتب، وما يدور في مخه".

وذكر المطيري بشأن آليه التعرف على مكنون الشخص من خط يده، ، إن "الجرافولوجي عبارة عن قراءة للجهاز العصبي والحركي على الورق لدى الإنسان، ويطلقون عليه قراءة المخ، وذلك أن حركة الكتابة تكون تحت التأثير المباشر للنظام العصبي المركزي الذي يشمل الدماغ، المخيخ والسائل الشوكي، لذا ما يتشكل من أشكال على الورق نتيجة تحريك القلم عليه، يكون بأمر من المخ، وعليه فإن هذه الكتابة يمكن قراءتها ودراستها وفهمها وتعديلها".

وبين المطيري، أن "علم الجرافولوجي يمكن أن يستخدم كطريقة ناجحة في فهم سلسلة العمليات العقلية للتفكير والمكونات الرئيسية للشخصية كالميول والسمات العضوية والنفسية والاجتماعية، والتعرف على المشكلات الشعورية، كما يمكن أن يستخدم في مجال التعليم خلال معرفة أنماط، وأنواع تفكير التلاميذ، ومستوى ذكائهم، إضافة إلى أنه يمكن إظهار بعض الصعوبات التعليمية التي يعانيها الطلاب مثل عسر القراءة، والاضطرابات النفسية والفكرية التي ربما لا تظهر بشكل آخر، والنبوغ المبكر والموهبة والمهارات، وكثيرا مما قد يكون خافيا على مستوى المدارس الابتدائية والمتوسطة حين يكون الطالب موهوبا ولا يعلم أن عنده موهبة".

وأكد رئيس اللجنة النفسية في الغرفة التجارية والصناعية في جدة أن "الجرافولوجي أيضا وسيلة لتعديل السلوك خلال تغيير خط الكاتب وفق برامج مخصصة لذلك، بحيث يخضع لهذا البرنامج 21 يوما متواصلة، حتى يصبح الشخص يكتب بالخط الجديد تلقائيا.
وأشار إلى أنه "على سبيل المثال، الشخص العصبي وسريع الانفعال يكون معظم خطه على الورق زوايا حادة، ولتعديل سلوكه للتخلص من العصبية وسرعة الانفعال، يتم إخضاعه لبرنامج يتم إعداده وفق خطوات محددة"