أظهرت دراسة حديثة، ارتفاع نسبة طلاب الثانوية العامة الراغبين في الاتجاه إلى الكليات التقنية والمعاهد الصناعية لقناعتهم بأن هذا التوجه يلبي احتياجاتهم الشخصية والاجتماعية والاقتصادية، واستجابة لوفرة الفرص الوظيفية في سوق العمل خاصة في القطاع الخاص والذي يسهم بنسبة "57.4 %" من إجمالي الناتج المحلي.

وأوضحت دراسة اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو التدريب التقني والمهني التي أجراها الباحث الدكتور محمد بن عبدالله الزامل ونشرها الموقع الإلكتروني لجامعة الملك سعود بالرياض أن أكثر من"70 %" من طلاب الصف الثالث ثانوي يمتلكون وعيًا إيجابيًا تجاه التخصصات الفنية ودورها في التنمية الاقتصادية والمجتمعية، وترتفع النسبة لتصل إلى "82%" ممن يرون بأن التدريب التقني والمهني يكسبهم مهارات جديدة مرتبطة بالحياة.

وأيد "84%" من طلاب المرحلة الثانوية وجود معاهد مصغرة لبرامج التدريب التقني والمهني داخل المدارس كخطوة هامة لنشر ثقافة التدريب لدى الشباب، ومعرفة ميولهم المهنية منذ وقت مبكر وتوجيههم نحو التخصصات الأنسب لهم وبما يتفق مع احتياجات الاقتصاد الوطني.

 وكشفت الدراسة عن أن اتجاهات الطلاب نحو برامج التدريب التقني والمهني تتأثر بوجهات نظر الآخرين كالآباء والأصدقاء والثقافة السائدة، وأيضا الأجور المالية وفرص التوظيف المتاحة التي توفرها القطاعات الفنية.