برلين - د.ب.أ
نشرت دراسة جديدة في مجلة «ساينس» الأميركية أكدت أن عسر القراءة والفهم ناجمًا عن سوء تواصل بين منطقتين في الدماغ.
فلطالما أكد علماء النفس في السابق أن هذه المشكلة قد يكون سببها سوء التصوير الذهني للأصوات ليأتي بارت بورت وهو عالم نفس في جامعة لوفان الكاثوليكية ببلجيكا ويؤكد من خلال دراسته هذه أن عدم وصول الأصوات بشكل جيد إلى منطقة الدماغ المسئولة عن معالجتها سبب عسر القراءة.
فريق الدكتور بارت بورت قام بجمع 45 طالبا تراوح اعمارهم بين 19 و23 عاما يعاني 23 منهم من عسر كبير في القراءة والفهم، ثم قاموا باخضاعهم لتصوير بالرنين المغنطيسي للتوصل إلى صور بالابعاد الثلاثية لدماغهم عندما كانوا يستمعون إلى مجموعات مختلفة من الاصوات.
الطلاب الذين يعانون عسرا في القراءة والفهم لديهم تنسيق اقل بين 13 منطقة من مناطق الدماغ التي تعالج الاصوات الأساسية، ومنطقة بروكا وهذه المنطقة من الدماغ هي من المناطق الرئيسية المسئولة عن معالجة الكلام.كما كشفت التحاليل أيضا أنه كلما كان التنسيق بين هاتين المنطقتين ضعيفا كلما كان جواب المشاركين بطيئا.
يقول بارت بورت:” إن المعلومات في الدماغ صحيحة ولكن المشكلة في عملية الاتصال السبب الذي يؤخر الوصول إلى المعلومات المخزنة أو فشل الوصول إليها.”
ولعلاج هذه المشكلة فقد أضاف بارت بورت ما يلي «من غير المستبعد اللجوء إلى تحفيز كهربائي للدماغ من دون عملية جراحية لاعادة التواصل بين هاتين المنطقتين».